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L’ Istituto Comprensivo

L’ Istituto Comprensivo di Mozzate viene costituito nell’anno scolastico 1999-2000.
Attualmente è composto da: due scuole dell’Infanzia statali, tre scuole primarie ed una scuola secondaria di primo grado, situate nei Comuni di Mozzate, Carbonate, Locate Varesino.

News

12 Ott 17 - La rete si-cura

Percorso di formazione per docenti.

12 Ott 17 - Variazione piano delle attività

Collegio docenti scuola primaria lunedì 23 ottobre ore 17.15

10 Ott 17 - Museo nazionale della scienza e della tecnica Leonardo Da Vinci – Milano

Open day – ingresso gratuito con prenotazione entro martedì 10 ottobre inviando una email a prenotazioni@museoscienza.it

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Circolari

13 Ott 17 - Accesso ai locali scolastici da parte di genitori

Disposizioni permanenti.

12 Ott 17 - Convocazione staff

Orario modificato e ordine del giorno.

12 Ott 17 - Convocazione team per classi parallele

Calendario e ordine del giorno.

10 Ott 17 - Chiusura Primarie per Referendum consultivo

I locali delle scuole primarie di Locate Varesino e di Mozzate saranno messi a disposizione dell’Amministrazione Comunale in occasione del referendum consultivo di domenica, 22 ottobre 2017. Le attività didattiche riprenderanno regolarmente martedì, 24 ottobre 2017.

10 Ott 17 - Scrutini secondaria di I grado

Calendario primo e secondo quadrimestre.

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Prossimi eventi

  • Nessun evento.
  • RSS USR Lombardia News

    • Ricorso. R.G. 4409/2016 17 ottobre 2017
      Pubblicazione del ricorso proposto da Antonio Abbruzzese + altri c/MIUR - ordinanza TAR Sez. III Bis n. 1635/2017
    • Premio “Immagini Amiche” 17 ottobre 2017
      Invito alla partecipazione alla settima edizione del “Premio Immagini Amiche" rivolto alle scuole primarie e secondarie di I e II grado
    • Concorso Nazionale “I futuri geometri progettano l’accessibilità” 17 ottobre 2017
      Quinta edizione del progetto formativo Concorso Nazionale “I futuri geometri progettano l'accessibilità” con l’obiettivo di premiare i migliori progetti di abbattimento di barriere architettoniche nel costruito e stimolare un processo di ricerca e azione utile per formare alunni e professori sul tema dell'accessibilità globale